甘肃14名教师入选教育部培养奖励计划

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刊名：教育参考
曾用名：素质教育大参考(A版);素质教育大参考
主办：上海教育出版社
ISSN：2096-0859
CN：31-2091/G4
语言：中文
周期：双月刊
被引频次：3298
数据库收录：
中国人文社会科学核心期刊(2018);期刊分类：理论与管理

来源：教育参考 【在线投稿】栏目：综合新闻时间：2022-09-01

审签：董洪亮

本文转自：人民日报客户端

王锦涛

日前，教育部公布了 2022 年乡村优秀青年教师培养奖励计划人选，并于8月31日至9月6日公示，甘肃14名教师入选。

甘肃省 14 名教师入选名单

为努力培养造就一支高素质乡村教师队伍，加快推进乡村教育现代化，教育部教师工作司、中国教师发展基金会 2022 年继续实施 " 乡村优秀青年教师培养奖励计划 "。经省级教育行政部门推荐、专家审核等环节，最终确定 2022 年乡村优秀青年教师培养奖励计划入选教师 300 人。