赫章县“七个新格局”推进2021年教育发展
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【摘要】来源:人民网-贵州频道 原创稿 据赫章县人民政府网消息:2021年是“十四五”规划的开局之年,也是全面开启建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标迈进的第一年,抓
来源:人民网-贵州频道 原创稿
据赫章县人民政府网消息:2021年是“十四五”规划的开局之年,也是全面开启建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标迈进的第一年,抓好2021年的教育工作,意义非凡。赫章县以“七个新格局”推进2021年教育工作。
(一)强化“大党建”统领,形成“三融合”发展新格局。充分发挥学校党组织的思想引领、政治统领、组织凝聚、监督落实作用,整合资源力量,奋力推进全县中小学党务、政务、业务“三融合”发展新格局。一要全面落实党建工作责任制,把党建工作与学校行政管理、思政工作、德育工作、团队工作、教学业务深度整合、一体推进,确保强化“大党建”统领推进“三融合”发展出实绩。二要重视意识形态工作,认真抓好预防宗教渗透工作,杜绝学生进宗教活动场所、党员教师信教,防范敌对势力向学生传播宗教和其他不良思想,扎实做好网络舆情管控和保密工作。三是充分发挥思想政治理论课在立德树人中的关键作用,循序渐进地开设好中小学思政课,积极稳妥地做好思想政治理论课相关工作。四要瞄准“四风”问题的新表现新动向,持之以恒落实中央“八项规定”精神,有效开展常态化检查,紧盯重要时间、重点部位和“关键少数”,对不收手、不知止、规避监督、顶风违纪的从严查处。
(二)巩固脱贫成果,开拓乡村振兴教育保障新格局。全面巩固脱贫攻坚教育保障成果,进一步压实控辍保学“双线”责任制和“七长”负责制。强化教育工程建设和教育经费管理。继续加强信息技术教育“三通两平台”工程建设,完成“数字校园”建设任务和 “互联网 教育”示范校创建任务。深入实施营养改善计划和寄宿制工程管理,持续巩固拓展“四在学校,幸福校园”活动成果,按照农村寄宿制学校“十有”标准完善设施设备,着力实施规范化管理、精细化服务,不断提高农村寄宿制学校管理服务水平。持续巩固教育系统疫情防控成果,持续强化校园安全管理,推动全县教育系统健全完善“130项学校安全工作任务清单管理”,持续落实“常谈常访常看齐”工作机制,筑牢学校安全堡垒。
(三)坚持“五育并举”,构建全面发展素质教育新格局。一要围绕“立德树人”这一根本任务,推进中小学思政课一体化建设,构建学校、家庭、社会“三位一体”德育体系。二要严格按照国家课程方案和课程标准实施教育教学,确保学生达到国家规定学业质量标准。培养中小学生科学精神和操作技能,促进线上线下教育有机衔接,不断提高中小学生自主学习能力。加强中小学校园文化建设和乡村温馨校园建设,打造书香校园。三要着力构建学校体育“四位一体”目标体系,依托校园乒乓球、足球、篮球、山地越野中长跑等特色运动项目,以点带面全面推进体教融合。四要实施学校美育提升行动,严格落实学校美育课程开设刚性要求,推进中华优秀文化传承学校建设,开展戏曲进校园、“非遗”进校园等活动。五要加强对中小学劳动教育的指导,落实好劳动教育课程,因地制宜组织开展校园劳动、学工学农、志愿服务等形式多样的劳动实践活动。
(四)推进教育教学改革,优化教育质量发展新格局。一要实施义务教育学校质量提升行动,推动义务教育优质均衡发展。推进中小学集团化办学和城乡学校结对帮扶工作,积极培育县域内品牌学校,扩大优质教育资源覆盖面。二要建立健全减负工作长效机制,切实减轻学生学业负担和学生家庭经济负担。对各中小学校落实减负措施情况进行明查暗访,发现问题及时通报整改。三要深化教研工作和课堂教学改革,提高团队意识和教师责任意识。探索基于学科的课程综合化教学,积极开展研究型、项目化、合作式学习探究,加强团教融合、体教融合和医教结合教育教学研究。四要改进学校、教师、学生评价方式,发挥评价正确育人导向作用。扎实开展中学生综合素质评价工作,不断健全学生发展指导机制。
(五)狠抓教师队伍建设,强化人才支撑新格局。继续实施教师招聘计划,狠抓师德师风建设,强化教师绩效考核,继续利用好东西部教育帮扶资源,进一步实施好“国培计划”和校长教育管理能力提升培训,全面实施“十四五”教师继续教育规划,推行教师专业能力考试制度改革,完善相应奖惩机制。
(六)完善教育体系,建设教育协调发展新格局 文章来源:《教育参考》 网址: http://www.jyqks.cn/zonghexinwen/2021/0520/2283.html