警惕!这才是教育好孩子最大的死敌,几乎每个
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【摘要】孩子做对了事情,一定要给他奖励;孩子做错了事情,绝对不能放过。 「曾仕强每日箴言」 |全文共2400字,深度阅读需9分钟,受益终生| 现在,很多父母都存在过度纵容孩子的现象
孩子做对了事情,一定要给他奖励;孩子做错了事情,绝对不能放过。
「曾仕强每日箴言」
|全文共2400字,深度阅读需9分钟,受益终生|
现在,很多父母都存在过度纵容孩子的现象。
一方面因为尚未准备完妥,便匆匆忙忙当了父母;另一方面因为过分相信爱的教育,认为在精神方面要满足孩子爱的需求,在物质方面要尽力满足孩子的生理欲望。
但是一个不争的事实是,
爱之不当,足以害之,最终变成了对孩子不负责任的溺爱。
种种例子告诉我们:那些小时候受到父母纵容或溺爱的孩子,在家里想做什么就做什么,一切以自我为中心,固然逍遥自在。
但是一旦离开家庭,进入学校、社会以后,会出现诸多的不适应,甚至寸步难行,处处碰壁,最后受苦受难的仍然是孩子。
有时候我们经常听到一些母亲抱怨:“我都不舍不得打我儿子的,老师凭什么打他?”其实就是因为她不打自己的儿子,老师才替她打她的儿子。
我们从来没有主张一定要体罚孩子,但是换个角度想如果父母把自己的孩子教导好,那么还需要老师动手吗?严重地说老师也不让打,那最后只有警察来打了。
与其警察打,不如老师打;与其老师打,不如父母自己打;与其父母自己打,不如谁也不用打。
把这个道理好好想一想,就知道正确爱孩子,对孩子来说是多么的必要。
孩子需要亲情、友情、爱情甚至同情,但是更需要的是父母的正确教导。
不恰当的溺爱,是教育好孩子的最大死敌。
那么,如何给予孩子恰如其分的爱,真正帮助孩子成长呢?
1
让孩子明白自由是有限的
父母不能放纵孩子,因为社会不会容许任何人放纵自己。父母不能给孩子完全的自由,因为社会上没有完全的自由。
父母最好让孩子明白:自由是建立在不自由的基础上的.
大家都遵守规定,看起来不自由,但正是因为这种不自由,大家才能够自由地生活。民主是大家做主,而不是自己就能够做主。
自由和民主,都应该求合理,不合理的自由和民主,不值得追求。
为小孩好,就要给他限制,父母只是一味地溺爱放纵,于是他带着不良习气出去可能就会被别人教训,最终害的是孩子。
所以,父母在家里就要给孩子相当的限制。
家是让小孩感觉到安全的地方,父母给他一些限制,他不会觉得是有恶意,但如果父母一直都放纵他,孩子走向社会后,外界给他限制时,他就认为所有人都对他有敌意。
做父母的还要告诉孩子,任谁都没有充分的自由,只有限制的自由。
比如,告诉孩子去别人家做客时,不能什么东西想拿就拿;一桌子人吃饭时,也不能什么好吃的上来,他都要第一个抢,即使是很想吃也要忍耐一下,然后先问问别人,这也是我们中国人常讲的“礼让”。
一个人到哪里都不可能有完全的自由。
因此,
从小我们就要训练孩子,不可以有太多的自由,要受到限制。
2
不能无条件满足孩子
有些父母认为爱孩子就是满足他物质和精神上的需要。其实这是对“爱孩子”的另一个误解。
而且,
事实上父母不可能事事都能满足孩子。
即使父母很有钱,能给孩子物质生活的满足,但是他长大后,自己赚不到这么多钱怎么办?
在精神上,父母样样都让孩子满意,但是他走出家庭后,面对各种纷繁复杂的人际关系,各式各样性格的人,没有人顺从他了怎么办?
所以,
我们爱护孩子就是让他拥有应对各种不同的情况的能力,而不是无条件的满足。
孩子的欲望和要求,确实也应该引起父母的重视,适当被满足,让他感觉自己值得被关心,被爱,但是父母要做到有限制的满足。
举一些生活中常见的例子,比如逛超市的时候,父母要和孩子提前讲好,只准买一件喜欢的东西。
事前把数量、要求都限制规定好,具体选什么,那就由孩子自己来,不加以干涉。
这样有限制的满足,不仅能避免争端,掌握爱与限制的度,还有一个更大的好处,就是让孩子感觉到更多珍贵的快乐,让他对每一次的选择都能认真对待,对每一次的收获都充满感恩。
3
用“爱的限制”培养孩子良好习惯
文章来源:《教育参考》 网址: http://www.jyqks.cn/zonghexinwen/2020/1102/1344.html
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