不满政府教育改革澳洲八校联盟称还须探讨修改

栏目导航

刊名：教育参考
曾用名：素质教育大参考(A版);素质教育大参考
主办：上海教育出版社
ISSN：2096-0859
CN：31-2091/G4
语言：中文
周期：双月刊
被引频次：3298
数据库收录：
中国人文社会科学核心期刊(2018);期刊分类：理论与管理

来源：教育参考 【在线投稿】栏目：综合新闻时间：2020-09-15

澳洲八校联盟主席加德纳

澳大利亚顶尖的研究型大学对联邦政府提出的改革方案表示不满，称这将导致教育质量下降。

澳洲八校联盟(Group of Eight)主席加德纳(Margaret Gardner)表示，这些变化需要“重大修改”。

周二，她在参议院的一项调查中表示:“对于我们所认为的，能够且应该对高等教育进行重大改革的问题上，我们本希望有一个更长的协商过程。”

不过，我们相信，对这项法案的修正案，也就是重要的修正案，可以成为一个可行的法案。”

政府表示，这些改变将增加10万个大学名额。

加德纳教授认为，该计划导致对每个学生的资助减少，因此将损害教育质量。

这项拟议中的法律还将把一些人文学科的学费提高一倍以上，以鼓励人们选修政府认为能提高就业能力的课程。

与心理学、农业、环境科学和健康学科一样，科学和数学学科的学费将会降低。

加德纳教授表示:“没有理由让学生们为他们的学位支付如此大的差异学费。”

“我们需要确保这一揽子计划通过修订得到改进，并在内部保持一致，以实现一个可持续、高质量和公平的高等教育体系的整体目标。”

身为莫纳什大学(Monash University)副校长的加德纳教授表示，由于疫情后需求将会上升，加上人口增长，目前对大学的资助安排是不可持续的。

八校联盟还希望改革研究经费。

大学还没有得到联邦政府用来证明其改变合理性的模型。

教育部长铁寒(Dan Tehan)正在与参议院的中立议员进行谈判，以通过该法案。

最近的投票显示，政府在上议院没有获得多数人的支持。