医学教育与医学边缘学科论文_中国住院医师培训
【作者】网站采编
【关键词】
【摘要】文章摘要:随着以胜任力为导向的第三代医学教育改革在世界范围内不断推进,中国迫切需要制订符合我国国情的住院医师核心胜任力框架。为助力中国医学教育改革,由北京协和医院牵
文章摘要:随着以胜任力为导向的第三代医学教育改革在世界范围内不断推进,中国迫切需要制订符合我国国情的住院医师核心胜任力框架。为助力中国医学教育改革,由北京协和医院牵头的“中国住院医师培训精英教学医院联盟”组织权威教育专家、教育管理者及临床一线师资,基于国内外研究成果及多年临床教学实践经验,经反复研讨、论证、修订,拟定了住院医师核心胜任力框架共识,确定了住院医师应具备的6项核心胜任力:职业素养、知识技能、病人照护、沟通合作、教学能力和终生学习。每项核心胜任力下设具体的胜任力条目,并对其进行详细定义,以阐释框架内涵。同时,设计了包含6种颜色的六边形结构作为住院医师核心胜任力框架的形象化图标。该共识可供临床各住院医师培训基地参考,为住院医师培养目标及培养方案设置、考核评估实施、师资培训强化及教学资源开发等方面提供了重要依据及探索方向。
文章关键词:
论文分类号:C975;R-4
文章来源:《教育参考》 网址: http://www.jyqks.cn/qikandaodu/2022/0121/3296.html