《红楼梦》中呈现了贾府男性家长贾政以及家塾塾师的文学与科举教育观。《红楼梦》中贾政和塾师重科举、轻文学,重八股、轻诗词的教育观代表了那个时代主流的教育思想倾向。贾府家塾教育中重视对课的训练不仅仅是为诗歌创作打牢基本功,也是科举八股文写作的基本功需要。贾政给宝玉布置的功课,都是围绕着科举考试的需要而展开的,但贾政具体考查宝玉等子弟的,小说中描写最多的却是诗歌。贾政诗歌考查中体现着与科举的密切关系:贾政科举崇拜心理减弱;所出诗题中出现了试帖诗的功令要求;贾政诗歌衡量中具有科举的尺度;诗歌是男性仕途经济的交游工具。

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